TAREAS DE OCTUBRE-NOVIEMBRE-DICIEMBRE 5º

Jeudi 17 décembre / Vendredi 18 décembre

1º Regarder le vidéo.


2º  EXERCICE: Trabajamos el audio ( ficha de clase ).





Jeudi 10 décembre / Vendredi 11 décembre

5º A - 5º B:

Aujourd´hui, pour apprendre les sports:

1- On a fait des dialogues. On continue le prochain jour.
2- On a travaillé le verbe FAIRE + DU /  DE  LA  /  DE  L´   Regarde bien!!



3- Page 72: Exercice 3. QU´ EST-CE  QU´IL / ELLE  FAIT?


Jeudi, 19 novembre / vendredi 20 novembre

5º A - 5º B

Salut!
Aujourd´hui nous avons fait l´examen de Compréhension écrite et Vocabulaire. 

EXERCICE:

Pour le prochain jour, vous avez la description de votre vêtement + les couleurs et les accessoires.Podéis consultar los apuntes o el power point del blog para hacerlo bien, sin errores de ortografía.
Vous devez commencer JE PORTE = YO LLEVO PUESTO ...

Par exemple: 

Aujourd´hui je porte un tee-shirt blanc, un sweat noir, un jogging gris, des chaussettes grises aussi, des baskets noires ... ( Añadir los accesorios también: el reloj, el cinturón, gorra ... )


Jeudi, 12 novembre / vendredi 13 novembre

5º A - 5º B:

Salut, mes élèves!

Le prochain jour, on va faire un examen de vocabulaire des VÊTEMENTS ET des CHAUSSURES      ( une partie orale et une partie écrite ). 
Os dejo un Juego de Memoria con las palabras trabajadas en el power point.
 PRATIQUEZ!!



À prochain jour!!

Jeudi, 5 novembre / vendredi 6 novembre 

5º A - 5º B:

Salut, mes élèves! 
Voilà le Power Point des vêtements pour faire l´exercice de classsifier les vêtements ( la ropa ) et les chaussures ( los zapatos ) aussi. Vous  devez  écrire en Français, traduire à l´ Espagnol et 
étudier le vocabulaire.

 POUR L´ HOMME / LE GARÇON                                      POUR LA FEMME / LA FILLE
                                                                        
                                                                                                une robe = un vestido

Et aussi une jolie chanson!!

Au revoir. À prochain jour!!


Jeudi,  29 octobre / vendredi, 30 octobre

5º A - 5º B: 

Para el próximo día, tendremos un control de AUDIO / COMPRENSIÓN ORAL ( ÉCOUTE ). Debéis repasar todo el vocabulario que llevamos de la unidad:

1. La Presentación

2. Las partes del cuerpo

3. Los adjetivos para el pelo y los ojos

4. Los adjetivos para el carácter

EXERCICE: Describe a un compañero y una compañera de clase como si se tratara de una adivinanza, siguiendo estas pistas ( igual que el ejercicio hecho en clase sobre los personajes de la BD ):

* LE COPAIN

a) Il est petit / grand.

b) Il est brun / roux / blond.

c) Il a les cheveux longs / courts.

d) Il a les yeux marron / bleus / verts / noirs.

e) Il est gentil / affectueux / méchant / coquin / mignon / comique.

QUI C´ EST ? C´ EST ...

* LA COPINE

a) Elle est petite / grande.

b) Elle est brune / rousse / blonde.

c) Elle a les cheveux longs / courts.

d) Elle a les yeux marron / bleus / verts / noirs.

e) Elle est gentille / affectueuse / méchante/ coquine / mignonne / comique.

QUI C´ EST ? C´ EST ...


Jeudi,  22 octobre / vendredi,  23 octobre

5º A - 5º B:

Bonjour! Ça va bien?

En la última sesión de Francés, hemos trabajado las partes del cuerpo ( page 56 ) y aprendido algunos adjetivos para el pelo ( page 57 ), así como el color de los ojos. También hemos repasado los artículos ( page 80 ). Si no os ha dado tiempo en clase, aprovechad estos días para actualizar la libreta. El próximo día tendremos controlito escrito de este vocabulario y seguiré realizando el controlito oral de Preguntas y Respuestas a los compañer@s que aún no lo han hecho,  así como a l@s que deben recuperar esta parte.

Au revoir!! Bon week-end !!



JEUDI, 15 OCTOBRE / VENDREDI, 16 OCTOBRE

Salut, mes élèves de 5º! Os recuerdo que todavía hay alumn@s en 5º B que deben hacer el control de Vocabulario del material escolar ( pág. 22 " Quel bazar! " o pág. 83  del libro). DEBÉIS TENERLO PREPARADO PARA EL PRÓXIMO DÍA.

En la Unidad 1: Trabajaremos la Descripción de personas y comenzaremos por nuestra Presentación personal. Debéis preparar muy bien para control oral por parejas  las 10 preguntas y respuestas de la fichita que tenéis pegada en el cuaderno. Os la dejo a continuación  para que sepáis a cuál me refiero. 

Los que faltasteis debéis completar las respuestas. Al estudio de estas preguntas-respuestas, añadimos también las trabajadas esta semana en el cuaderno sobre los objetos ( página 25 del libro ).


En la Unidad 0:

Hemos repasado el ALFABETO y los NÚMEROS  ( páginas 8 y 9 ). También el vocabulario de las páginas 22 y 83 sobre el material escolar. Debéis estudiar todo para control oral y escrito de ese vocabulario ( 5º A ya lo ha hecho / 5º B lo hace este viernes ).




Os dejo dos canciones para practicar el alfabeto ( en el controlito, habrá algunos ejercicios de deletreo ):


 



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